Για τους ενήλικες τα διαδικτυακά παιχνίδια είναι επιλογή. Κρίνοντας από τη συχνότητα χρήσης τους, φαίνεται ότι τα προτιμούμε από τα παλιά παιχνίδια. Τα παιδιά όμως έχουν την επιλογή να αποφασίσουν ελεύθερα και κυρίως ιδιωτικά;

Το μέσο θριάμβευσε επί του σκοπού (επικοινωνία) και άλλαξε το χαρακτήρα του τελευταίου.

Δεν αναπτύσσονται όλα τα παιδιά με τους ίδιους ρυθμούς, αφού κάποια κατακτούν ορισμένες δεξιότητες νωρίτερα και κάποια άλλα αργότερα.

Η διακοπή της πάνας είναι μια διαδικασία, η οποία αγχώνει συχνά τους γονείς. Έτσι, αναζητούν συχνά συμβουλές από παιδιάτρους, δασκάλους και ειδικούς γύρω από το θέμα αυτό, ειδικά όταν τα παιδιά τους έχουν ξεπεράσει την ηλικία των 2 ετών.

Η συνολική επίδραση ενός μηνύματος είναι 7% λεκτική, 38% φωνητική και 55% μη λεκτική. Τα μη λεκτικά μηνύματα είναι περισσότερο αξιόπιστα, γιατί είναι κυρίως ασυνείδητα και μη ελεγχόμενα

Της Μαρίνας Κόντζηλα, Ψυχολόγου, Εκπαιδεύτριας Ομάδων Γονέων

Πολλές φορές ακούμε τα παιδιά να λένε, «φέλω», αντί «θέλω», «τάτω», αντί «κάτω», «νελό», αντί «νερό», «ντουάπα», αντί «ντουλάπα»

Της Μαρίνας Κόντζηλα, Ψυχολόγου, Εκπαιδεύτριας Ομάδων Γονέων

Της Μαρίνας Κόντζηλα,
Ψυχολόγου, Εκπαιδεύτριας Ομάδων Γονέων